Методический день в школе

14.06.2020

Совет Министров Республики Беларусь 1 сентября 2003 г. принял постановление № 1134 «Об установлении сокращенной продолжительности рабочего времени отдельным категориям педагогических работников». Постановлением установлена сокращенная продолжительность рабочего времени отдельным категориям педагогических работников организаций независимо от форм собственности не более 36 часов в неделю.

Постановлением утвержден перечень педагогических работников, которым устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени и нормы часов преподавательской работы за ставку.

При применении названного постановления следует иметь в виду, что сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю — это предельная продолжительность рабочего времени учителей, учителей-дефектологов, преподавателей, руководителей кружков (клубов по интересам, коллективов любительских объединений, секций, студий, туристских групп и др.), концертмейстеров, аккомпаниаторов, музыкальных руководителей и культорганизаторов, выполняющих преподавательскую работу (далее — педработники).

Продолжительность рабочего времени педработников при выполнении должностных обязанностей, определенных квалификационными характеристиками по соответствующим должностям, утвержденными в установленном порядке, состоит из нормируемой и ненормируемой частей рабочего времени и не должна превышать 36 часов в неделю.

Нормируемой частью рабочего времени является установленный объем учебной нагрузки, выполнение которой регулируется расписанием уроков (занятий) в классах, группах, в кружках, секциях и других объединениях обучающихся, а также объем часов организационно-воспитательной работы, устанавливаемой учителям и преподавателям до 7 часов в неделю (в среднем 4,2 часа в неделю) и проводимой в соответствии с планами мероприятий организационно-воспитательной работы учреждения образования.

Норма часов преподавательской работы педработника за ставку (18, 20, 24 часа в неделю и 720, 960 часов в год, в зависимости от должности и организации (подразделения)) определена как нормируемая часть педагогической работы. При этом преподавательская работа, выполненная педработниками сверх установленной нормы часов за ставку, оплачивается соответственно получаемой ставке в одинарном размере в установленном порядке.

Продолжительность нормируемой части рабочего времени определяется в астрономических часах и включает проводимые уроки (занятия) независимо от их продолжительности, короткие перерывы между ними, а также часы организационно-воспитательной работы.

Ненормируемая часть рабочей недели, требующая затрат рабочего времени, но не имеющая четких границ, устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка, коллективным договором или уставом учреждения, выполняется педработниками в соответствии с должностными обязанностями:

осуществление дополнительного контроля учебной деятельности учащихся;
участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы;
осуществление связи с родителями или лицами, их заменяющими;
обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся в период образовательного процесса и другие обязанности.

Сейчас не существует каких-либо четких нормативов по количеству посещения уроков администрацией школы. Администрация должна выстраивать свои посещения уроков исходя из целесообразности того или иного контроля. Т.е. логика посещений уроков должна быть такова: исходя из анализа результатов УВП определяется количество и формы проведения различных контролей на текущий учебный год. Существуют традиционные контроли, обусловленные ежегодной циклограммой ВШК и внеочередные текущие контроли обусловленные решением частных задач. Частные задачи могут быть вызваны персональными контролями за работой отдельных учителей: молодые специалисты, аттестующиеся учителя, учителя, обнаружившие низкие результаты обучения по предмету по результатам ГИА, ЕГЭ и т.д. Кроме того к частным задачам отнесем контроли по вопросам внедрения различных инноваций и пр. Чем меньше в данном учебном году плановых контролей, тем меньше может быть количество посещений уроков администрацией школы. И наоборот. Кроме того плотность посещения также может оказаться различной в 1,2,3,4 четверти. Что касается соотношения посещенных уроков директором ОУ и его замами, тут тоже все должно определяться целепологанием. Как правило, заместители директора по УР, ставят перед собой цели посещения связанные с организацией учебного процесса, замдиректора по НМР интересует больше методическая сторона, замдиректора по ВР будет волновать решение на уроках воспитательных задач. Главное, что должны помнить все администраторы, что идти на урок надо в первую очередь с целью оказания помощи педагогу. Опыт показывает, что количество посещений уроков директором школы в последнее время резко сокращается, по отношению к количеству посещений его замами. Связано это значительным ростом хозяйственных проблем, которые возникают у школы , как юридического лица: контракты, договоры, лицензирование, штатные расписания, общение с налоговиками, трудовой инспекцией, Роспотребнадзором, пожнадзором и т.д. Когда ему еще на уроки ходить?

Опубликовано24 сентября 2018 в 07:49

Здравствуйте!

Постановление Минтруда РФ от 30.06.2003 N 41 «Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры»

2…Не считаются совместительством и не требуют заключения (оформления) трудового договора следующие виды работ:

ж) преподавательская работа руководящих и других работников образовательных учреждений

Если заключен трудовой договор по совместительству, Вы имеете право работать не более половины своей месячной нормы рабочего времени (36/2=18)

Согласно ст.284 ТК РФ продолжительность рабочего времени при работе по совместительству не должна превышать четырех часов в день. В дни, когда по основному месту работы работник свободен от исполнения трудовых обязанностей, он может работать по совместительству полный рабочий день (смену). В течение одного месяца (другого учетного периода) продолжительность рабочего времени при работе по совместительству не должна превышать половины месячной нормы рабочего времени (нормы рабочего времени за другой учетный период), установленной для соответствующей категории работников.

Поэтому как учитель Вы вправе работать 18 часов в неделю.

Прочтите консультацию

Сотрудник работает в одном и том же учреждении заместителем директора по учебно-воспитательной работе (основная должность, полная ставка) и учителем химии. Сотруднику по должности заместителя директора по учебно-воспитательной работе установлена 40-часовая рабочая неделя.

Какое количество часов в неделю ему разрешается преподавать как учителю химии?

Рассмотрев вопрос, мы пришли к следующему выводу:

Учебная нагрузка заместителя директора по учебно-воспитательной работе, выполняющего дополнительную работу по должности учителя химии, должна быть не более 18 часов в неделю.

Обоснование вывода:

Трудовое законодательство позволяет работникам, кроме своей основной работы, выполнять дополнительную оплачиваемую работу. Каких-либо запретов на выполнение заместителем директора общеобразовательного учреждения дополнительной педагогической работы трудовым законодательством не установлено, поэтому он вправе выполнять указанную в вопросе дополнительную работу.

В том случае, когда работник выполняет функции по другой должности одновременно со своей основной работой (в то же рабочее время), имеет место совмещение должностей (ст. 60.2 ТК РФ). Если же работник занимается дополнительной работой в свободное от основной работы время, он будет являться совместителем (ст. 60.1, ст. 282 ТК РФ). Для выполнения работы на условиях совместительства необходимо заключить отдельный трудовой договор.

Особенности регулирования труда педагогических работников, работающих по совместительству, определяются главой 44 ТК РФ и постановлением Минтруда России от 30.06.2003 N 41 «Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры» (далее — Постановление N 41). Как следует из п. 1 Постановления N 41, педагогические работники вправе осуществлять работу по совместительству — выполнение другой регулярной оплачиваемой работы на условиях трудового договора в свободное от основной работы время по месту основной работы или в других организациях. В то же время согласно пп. «ж» п. 2 Постановления N 41 преподавательская работа руководящих работников образовательных учреждений не является совместительством и не требует заключения трудового договора. При этом указанная работа допускается в основное рабочее время с согласия работодателя.

Таким образом, преподавательская работа (проведение занятий), выполняемая заместителем директора по учебно-воспитательной работе в течение установленной продолжительности рабочего дня одновременно со своей основной работой, должна быть оформлена как совмещение должностей по правилам ст. 60.2 ТК РФ.

Согласно части третьей ст. 92, ст. 333 ТК РФ для педагогических работников установлена сокращенная продолжительность рабочего времени, которая составляет не более 36 часов в неделю. Кроме того, в зависимости от должности и (или) специальности педагогических работников с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) порядок определения учебной нагрузки, оговариваемой в трудовом договоре, и основания ее изменения, случаи установления верхнего предела учебной нагрузки педагогических работников определяются приказом Минобрнауки РФ от 22.12.2014 N 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» (далее — Приказ N 1601).

Каких-либо специальных ограничений по объему педагогической работы, которая может быть поручена в порядке совмещения, указанные нормативные акты не устанавливают. Полагаем, что хотя должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе относится к должностям руководителей, а не педагогических работников (смотрите номенклатуру должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденную постановлением Правительства РФ от 08.08.2013 N 678), но поскольку такой руководящий работник будет выполнять обязанности по должности учителя химии, то установленная для учителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам (в том числе адаптированным), норма часов учебной (преподавательской) работы 18 часов в неделю за ставку заработной платы, на наш взгляд, должна распространяться и на него (п.п. 2.8 и 2.8.1 Приложения N 1 к Приказу N 1601).

Следовательно, учебная нагрузка заместителя директора по учебно-воспитательной работе, совмещающего должность учителя химии, должна быть не более 18 часов в неделю.

В соответствии с нормами Трудового кодекса РФ совмещение должностей не требует заключения отдельного трудового договора. Оно должно быть оформлено письменным соглашением работника и работодателя. В таком соглашении устанавливается срок, в течение которого будут выполняться учебная (преподавательская) работа, ее содержание, объем учебной нагрузки и размер оплаты. На основании соглашения издается приказ в произвольной форме (ст.ст. 60.2 и 151 ТК РФ, п. 5.4 Приложения N 2 к Приказу N 1601)

Дополнительно обращаем внимание, что нормой п. 2 Постановления N 41 не запрещается выполнение указанных в ней работ в свободное от основной работы время на условиях совместительства, что подтверждается и решением Верховного Суда РФ от 21.12.2006 N ГКПИ06-1518 (смотрите также постановление Президиума Липецкого областного суда от 10.08.2012). Поэтому, если преподавательская работа будет осуществляться заместителем директора по учебно-воспитательной работе за пределами рабочего времени по основной должности, сторонам необходимо оформить такие отношения как внутреннее совместительство (ст.ст. 60.1 и 282 ТК РФ).

Продолжительность рабочего времени при работе по совместительству установлена ст. 284 ТК РФ. В отношении педагогов ст. 284 ТК РФ применяется с особенностями, предусмотренными Постановлением N 41. Согласно пп. «б» п. 1 Постановления N 41 для педагогических работников продолжительность работы по совместительству в течение месяца устанавливается по соглашению между работником и работодателем, по каждому трудовому договору она не может превышать половины месячной нормы рабочего времени, исчисленной из установленной продолжительности рабочей недели.

Поскольку для исчисления максимальной продолжительности работы по совместительству правовое значение имеет то, к какой категории относится работник как совместитель, а не на каких условиях совместитель работает по основному месту работы (нормальное, сокращенное или неполное рабочее время), поэтому при расчете времени, в течение которого заместитель директора по учебно-воспитательной работе может работать учителем химии по совместительству, в рассматриваемом случае за основу должна приниматься продолжительность рабочей недели, равная 36 часам.

Таким образом, с заместителем директора по учебно-воспитательной работе может быть заключен «самостоятельный» трудовой договор о работе учителем химии по совместительству. Соответственно, норма рабочего времени в рамках этого договора должна составлять не более 18 часов в неделю (36 часов / 2).

Трудовое законодательство не устанавливает, что учителям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, работающим по совместительству, учебная нагрузка уменьшается пропорционально норме рабочего времени (в отличие, например, от работы по совместительству на должности профессорско-преподавательского состава в образовательных организациях высшего образования (п. 7.2 Приложения N 2 к Приказу N 1601)). Поэтому, на наш взгляд, в такой ситуации все часы могут быть отведены для учебной (преподавательской) работы.

Ответ подготовил:

Эксперт службы Правового консалтинга ГАРАНТ

Кошечкина Наталья

Контроль качества ответа:

Рецензент службы Правового консалтинга ГАРАНТ

Кудряшов Максим